Dinámica: Bunker.

En clase de Animación nos tocó realizar una dinámica en la que consistía formar un grupo e imaginar que estamos en un bunker y en ese bunker sobra una persona. Uno hace de mediador y a partir de ahí debemos dar nuestras razones para que vean que somos útiles y prácticos y no nos quieran echar.
Mis razones para quedarme en el grupo fueron las siguientes: les dije que podía ser una persona trabajadora que puedo ayudar en cualquier cosa, me defiendo en la cocina, puedo ayudar con ideas de cultivo y relacionados.
Después de que cada uno de los componentes del grupo hablaran y dieran sus opiniones, votamos y votamos al que cada uno creía que iba a aportar menos en el bunker. En nuestro bunker echamos a un compañero por sus razones porque la mayoría de los compañeros no las vieron convincentes. La razón principal fue que el no compartiría sus conocimientos con el resto.
Esta actividad puede servir para ver lo que podemos y no podemos aportar de forma positiva y negativa al grupo, cada persona tiene que realizar las criticas de una forma constructiva y no ofender a nadie.